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这一系列在体研究，不仅验证了分子机制，同时还发现了首个能够在表型上高度模拟Hippo激酶（Mst1/2）缺失的基因型（Sav1及Wwc1/2共敲除）。
他的妻子也是复旦教师，支持并理解他驻守校园。计算机科学技术学院的阚海斌教授从3月13日入校值守，目前已在校内坚守五周，他的生活是众多驻校复旦教师的缩影。
今年4月他刚刚还有1篇论文A Galois Connection Approach to Wei-Type Duality Theorems 被IEEE Transactions on Information Theory录用，2篇论文被ISIT 2022录用。准封闭管理期，阚海斌指导的研究生们照常来实验室做科研，开展线下讨论。阚海斌关注着小区微信群，发现有合适的团购物资，便会帮家里购买一些。封闭期间学校的各项措施为我提供了一个安静、平稳的环境，为教学与科研工作提供了重要保证。本学期，他负责两门本科生基础课，在疫情期间一周9节网课不断线。
阚海斌的办公室和沙发阚海斌不觉得辛苦，他说，在特殊时期的校园，在校值守的复旦教师不少。为本科生讲授基础课，是阚海斌长期以来的坚持，他觉得教师首要工作是为本科生上好课。因此，定期核酸和抗原检测具有互补作用，能动态监测人群中的感染来源，有利于减少结果的假阴性或假阳性，也是城市疫情防控的有效手段，校内外师生应认真配合完成。
Q9：做核酸检测时需要注意什么？做核酸回来后，衣服和鞋子应该如何处理？A：核酸采样注意事项：避免聚集、保持社交距离是核酸检测基本原则。外穿的衣服回来挂起来，阳光下晒，有条件的可用移动式紫外灯来消杀。外包装消杀：物品外包装可使用75%酒精喷雾或含氯制剂84消毒稀释液浸泡的抹布擦拭进行消毒，作用10-30分钟后再拆包装。如有高危环境污染的可能，可用含有效氯500mg/L消毒剂浸泡至少30分钟（会掉色），用清水漂洗干净后，再用清洗剂清洗。
处理结束后，别忘了洗手，使用流动水+洗手液，按照六步洗手法规范清洗双手（洗手很重要，大多数人洗手的时间过短，清洗不彻底）。第二步：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
寝室里不必佩戴口罩，楼道里行走需要佩戴口罩。虽然人少的时候感染的机率小，但鉴于病毒的传播性强，体外存活的时间较长，非常时期，还是建议佩戴口罩运动，但戴口罩容易憋闷，不建议做剧烈运动。Q10：工作人员和志愿者如何自我防护？同学搬运过桶装水、特别是手接触过桶装水底部后，该如何消毒清洁？A：工作人员和志愿者属于风险人群，上岗前要做好培训，掌握科学的消毒和防护服穿脱知识。使用含有效氯消毒剂或含75％酒精、含醇（过氧化氢）消毒湿巾擦拭物体表面，遇到污染情况，随时消毒。
新冠病毒最主要的传播途径为近距离接触导致的飞沫传播，飞沫的有效传播距离为≤2米。纸箱、包装袋等尽量留在门外，垃圾袋扎紧置入垃圾桶或待回收，不要带入屋内。朱海燕，系复旦大学药学院生物药物学系抗病毒药物研究室副教授，十余年来致力于防治病毒性肺炎的药物发现及其免疫调控作用机制研究。Q3：奥密克戎病毒有怎样的特点？为什么这次特别提出要防范物传人？A：奥密克戎毒株（Omicron variant）是2021年11月发现的变异株，显示出在受体结合蛋白上有更多的突变位点。
遇到手套破损、着装憋闷出汗等情况时，要根据自己的身体判断能否继续工作，以免发生晕厥。网格化分类管理下，怎样防范物传人风险？同学们该注意什么？水果、牛奶、抗原检测试剂、消毒用品…收到物资时该如何消杀？领取后又该如何清洁？让我们来听药学院副教授朱海燕释疑。
消毒水擦拭内包装，静置30分钟即可。检测核酸的时候，要等前一个人采样结束后再上前。
Q2：住在寝室，如何做好个人防护？楼里、寝室里可以不戴口罩吗？寝室门口的环境应选用何种消毒剂？频率如何？A：寝室中的个人防护：寝室通常是多人同住，生活物品需分开。只要是与寝室以外的人接触都需要佩戴口罩。常用消毒剂说明：推荐使用含氯制剂84消毒液1：100稀释液擦拭，基本为1瓶盖消毒液加1瓶水的比例。着装时，要避免进食，避免手套随意触碰脸等皮肤暴露部位。第四步：弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓，交换进行。六步洗手法步骤：第一步：掌心相对手指并拢，相互揉搓。
不仅是包装物，对宿舍中高频使用部位，如键盘、手机、门把手、开关、桌面、马桶等都需要擦拭。不要随意碰触其它物体表面，回来后用75%酒精喷雾对鞋底进行消杀，规范洗手，如果口罩需要反复使用，将口罩悬挂或对折后放入干净塑料袋中，外衣挂起来晾晒，换居家衣服。
床单被罩鼓励用热洗涤方法消毒，然后阳光下晾晒。Q11：学校或小区人少的时候，可以不戴口罩，出去室外运动吗？A：已有研究表明，无论患者还是健康人，如果都佩戴口罩，感染概率仅为1.5%，口罩预防呼吸道病毒的有效性已经毋庸置疑。
Q5：外包装打开来以后，内包装应该如何消杀？拆完洗手时需要注意哪些要点？A：通用原则：消毒水擦拭内包装静置30分钟即可，消毒水配制等细节同上。Q7：定期进行核酸与抗原检测为何重要？A：由于病毒传染性强，传染途径多，找到传染源，发现隐性感染者，以利于病毒早期发现和控制。
严格遵守标准的穿脱流程，避免次发感染。基于PCR技术的核酸检测方法敏感性比抗原检测要高100到1000倍，有利于传染源的早期检出，但存在可能的人群聚集风险以及方法学本身可能带来的误差第四步：弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓，交换进行。脱口罩前和脱口罩后需洗手或者对手部进行消毒，口罩摘下后不应再次使用，工作后每天进行自我健康观察。
网格化分类管理下，怎样防范物传人风险？同学们该注意什么？水果、牛奶、抗原检测试剂、消毒用品…收到物资时该如何消杀？领取后又该如何清洁？让我们来听药学院副教授朱海燕释疑。检测核酸的时候，要等前一个人采样结束后再上前。
直接入口的水果，需正常慢速流水冲洗或果蔬清洗剂浸泡，充分洗涤后食用。鞋底用酒精喷雾消杀后放置门口。
Q10：工作人员和志愿者如何自我防护？同学搬运过桶装水、特别是手接触过桶装水底部后，该如何消毒清洁？A：工作人员和志愿者属于风险人群，上岗前要做好培训，掌握科学的消毒和防护服穿脱知识。如有高危环境污染的可能，可用含有效氯500mg/L消毒剂浸泡至少30分钟（会掉色），用清水漂洗干净后，再用清洗剂清洗。
因此提出物传人的可能传播途径。Q11：学校或小区人少的时候，可以不戴口罩，出去室外运动吗？A：已有研究表明，无论患者还是健康人，如果都佩戴口罩，感染概率仅为1.5%，口罩预防呼吸道病毒的有效性已经毋庸置疑。Q3：奥密克戎病毒有怎样的特点？为什么这次特别提出要防范物传人？A：奥密克戎毒株（Omicron variant）是2021年11月发现的变异株，显示出在受体结合蛋白上有更多的突变位点。六步洗手法步骤：第一步：掌心相对手指并拢，相互揉搓。
同学需要搬运水桶或接触到污染物时，应尽量戴手套，没有手套的话，结束后应使用六步洗手法正确洗手。入口食品的处理：需要烹饪的食品充分熟化即可安全使用。
世界卫生组织和我国卫生组织推荐至少保持1米的社交距离作为避免人群聚集的最低要求。如不能配送到位的话，需穿戴齐整，规范佩戴口罩，最好戴手套，拿回物品后屋外进行外包装消杀，及手部清洗。
朱海燕，系复旦大学药学院生物药物学系抗病毒药物研究室副教授，十余年来致力于防治病毒性肺炎的药物发现及其免疫调控作用机制研究。Q6：对于进校物资，校门口消杀需要注意哪些细节？有的物资是从远方运送来的，如果当地没有疫情，师生们拿到之后是否可以直接吃或者使用？A：物资入校前应遵循物资来源有溯源、有资质、有许可的原则。
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